machetedidactice.com

Ziua Internațională a Albinelor – Ne oprim să reflectăm și analizăm

Albinele și alți polenizatori, precum fluturi, lilieci și colibri, sunt din ce în ce mai amenințați de activitățile umane.

Polenizarea este, totuși, un proces fundamental pentru supraviețuirea ecosistemelor noastre. Aproape 90% din speciile de plante sălbatice cu flori din lume depind în totalitate, sau cel puțin parțial, de polenizarea animalelor, împreună cu mai mult de 75% din culturile alimentare mondiale și 35% din terenurile agricole mondiale. Nu numai că polenizatorii contribuie direct la securitatea alimentară, ci sunt esențiale pentru conservarea biodiversității.

Pentru a crește gradul de conștientizare a importanței polenizatorilor, a amenințărilor cu care se confruntă și a contribuției lor la dezvoltarea durabilă, ONU a desemnat 20 mai Ziua Mondială a Albinelor .

Scopul este consolidarea măsurilor care vizează protejarea albinelor și a altor polenizatori, care ar contribui în mod semnificativ la rezolvarea problemelor legate de aprovizionarea cu alimente la nivel mondial și ar elimina foamea în țările în curs de dezvoltare.

Toți depindem de polenizatori și, prin urmare, este crucial să monitorizăm declinul acestora și să oprim pierderea biodiversității.

Cum putem face mai mult?

Individual de către:
– plantarea unui set divers de plante native, care înfloresc în diferite perioade ale anului;
– cumpărarea mierii crude de la fermierii locali;
– cumpărarea produselor din practici agricole durabile;
– evitarea pesticidelor, fungicidelor sau erbicidelor din grădinile noastre;
– protejarea coloniilor de albine sălbatice atunci când este posibil;
– sponsorizarea unui stup;
– realizarea unei fântâni de apă de albine lăsând un vas de apă afară;
– sprijinirea susținerii ecosistemelor forestiere;
– creșterea gradului de conștientizare în jurul nostru prin schimbul de informații în comunitățile și rețelele noastre; Declinul albinelor ne afectează pe toți!

Ca apicultori sau fermieri de:
– reducerea sau modificarea utilizării pesticidelor;
– diversificarea pe cât posibil a culturilor și / sau plantarea de culturi atractive în jurul câmpului;
– crearea de garduri vii.

Ca guverne și factori de decizie prin:
– consolidarea participării comunităților locale la luarea deciziilor, în special a populației indigene, care cunosc și respectă ecosistemele și biodiversitatea;
– aplicarea măsurilor strategice, inclusiv a stimulentelor monetare pentru a contribui la schimbare;
– creșterea colaborării între organizațiile naționale și internaționale, organizațiile și rețelele academice și de cercetare pentru a monitoriza și evalua serviciile de polenizare. (sursa: aici)

De-a lungul timpului am vorbit de câte ori a fost nevoie și nu doar atât. Am făcut multe ateliere alături de copii în care ne-am jucat învățând cum să iubim și protejăm aceste vietăți speciale. Am citit cărți atât pentru copii, dar și pentru adulți din care am aflat tot soiul de lucruri interesante ori povești captivante. Stă doar în puterea noastră să le avem pe lângă noi, mereu.

Albinele apar dacă afară e soare

„Istoria albinelor” de Maja Lunde

„Anotimpul albinelor” de Lindsay Eagar

Fascinantele albine

Ce fac albinele toamna?

Albinele, simbolul hărniciei

Machete didactice – Dacă e soare, sunt flori și albine

Despre albine, iar și iar

Machete didactice – Albinele, hărnicuțele lumii!

Machete didactice – Albine… miere… muncă… bucurie… seriozitate… plăcere

Machete didactice – Apicultor, albine, faguri, stupi… într-un cuvânt, sănătate!

Galben de miere

Cât încă mai e soare

Știați că…

Cu mâinile pline de miere și sufletul dulce

Albinuțele și plăcerea de a lucra cu ele

Când stupul s-a mutat în tei

Despre oameni cu care trebuie să te întâlnești

Machete didactice – Drăgălașele insecte

Ateliere educative alături de copii – Cum pot învârti cu folos niște grupuri de litere

Activități educative copii – Niște Spiriduși bâzzzâitori!

Machete didactice – Ce materiale se pot folosi pentru o lecție de grad I, alături de cei mai mici copii?

Școlărel de clasa a V-a – Dacă ai locui într-un stup, tu ce ai fi? Un trântor, o albină lucrătoare sau o matcă?

Machete didactice – Tot cu albina?… Tot cu albina?

Machete didactice – Pasiuni nevinovate

Machete didactice – Dacă au înflorit copacii, e rost de treabă. Albinuțele sunt prezente? Da, da!

Machete didactice – Albinuțe, vesele și hărnicuțe!

Machete didactice – Din nou despre albinuțe, trântori și munca în stup

Machete didactice – Primeniri de primăvară * Varianta cu… bâzâieli!

Albinele care au miere în gura au ace în coadă. (proverb englez)

Lasă un răspuns

%d blogeri au apreciat: