Machete didactice – Cetățean al Europei!

În  luna  mai  se  sărbătorește  ,,Ziua  Europei”.
De  câțiva  ani,  există  și  în  grădinițe  activități  care  să  marcheze  aceasta zi,  cu  atât  mai mult  cu  cât  România  face  și  ea  parte  din Uniunea  Europeana.
Pentru  aceasta  tema  ne-am  gândit (educatoarea și eu ),  ca  pe  parcursul întregii săptămâni,  copiii  să  abordeze  câte  o  țară  din  Europa,  despre  care  să  învețe  câteva noțiuni  de  cultură  generală.
Am  ales  cinci  țări  din  Europa,  care  erau  mai  ușor  de abordat  din  perspectiva copiilor.

Am  asociat  cu  ele,  povești  binecunoscute  copiilor,  locuri  cunoscute, elemente tradiționale  și  obiceiuri.
Am  confecționat  hărți  pentru  cinci  țări,  după  cum  urmează: România, Anglia,  Italia, Grecia  și  Olanda.
Deasemenea  am  confecționat  cartoline  cu  imagini specifice  acestor  țări,  iar copiii  au trebuit  să  asocieze  aceste  imagini  cu  țările  respective.  S-au desfășurat  nenumărate jocuri  și  activități,  s-a  povestit  mult  și  s-a urmărit  angrenarea  unui  număr  cât  mai mare  de  copii  în  discuțiile zilnice.

Evident  că  Romania  a  fost  cap  de  listă.  Aici  l-am regăsit pe  Creangă  cu  ale  lui „Amintiri  din  copilărie”,  pe  Brâncuși  cu  a lui  „Coloana  a  infinitului” și  „Poartă  a  sărutului”,  mănăstirile  din Bucovina (așa, pentru  că  erau  de acasă!), poetul  nostru  nepereche, Mihai Eminescu și  domnitorul  nostru  neînfricat, Ștefan  cel  Mare.

Italia  l-a  adus  cu  ea  pe  Cipollino – băiețelul  ceapă,  pe  Pinocchio, gustoasa pizza, Turnul  din  Pissa  și  gondolele  Veneției.

Olanda  ne-a  încântat  cu  o mare  de  culori  provenită  de  la  lanurile  de lalele,  cu  saboții de  lemn  și  cu  morile  de  vânt.

Grecia  a  reinviat  spiritul  Olimpismului,  coronitele  de  lauri,  vechea  civilizatie  si nemuritorii  zei.

A  se  înțelege, că  toate  aceste  noțiuni  au  fost  îmbrăcate  într-o  poveste, de  fapt  în cinci  povești,  ca  s-au  arătat  drapelele  țărilor  la  care  s-a făcut  vorbire,  s-au  rezolvat diferite  puzzle-uri  și  s-au  ascultat  cântecele specifice.
Poate  suna  și  părea  forțată  această  desfășurare  însă,  vreau  să  vă  asigur că,  merită  să încercati !  Copiii  sunt  mai  mult  decât  încântați  de  noutăți și  dacă  acestea  sunt prezentate  corespunzător,  reușita  lecției  este  maximă!
Unde  mai  pui  că  sunt  mulți  copii  ce-și  petrec  vacantele  pe  alte meleaguri și  au posibilitatea  de a  consolida  cunostințele  dobandite  în  grădiniță.
Vă  rog  să  vă  gândiți  și  să-mi  transmiteți  părerea  voastră !