Activități educative copii – Despre țara noastră într-un duplex Anglia – România

Vă spuneam ieri, că despre țara noastră am vorbit pe parcursul unei întregi săptămâni. Am avut parte de activități și abordări variate și am încercat să mai ridicăm puțin nivelul de complexitate al informațiilor referitoare la acest subiect. S-ar crede că este ușor și facil, dar la o privire mai atentă, se va descoperi că lucrurile nu stau chiar așa.

Dacă este să mergem pe forme de relief vom întâmpina greutăți la a explica denumirile deloc facile, dar și la poziționarea acestor forme pe o hartă. Sunt niște noțiuni pe care un copil mai greu le înțelege.  Chiar dacă l-am dus  în excursii pe la tot soiul de mănăstiri sau cetăți, îi va fi greu să explice prin cuvintele lui, ceea ce a văzut. Aici se adaugă factorul timp (excursiile au fost acum câteva luni sau chiar ani :)) dar și complexitatea noțiunilor și trăirilor. Știm cu toții, cum se comportă copiii în astfel de drumeții, pentru că nu întotdeauna ne iese așa cum am planificat. Sunt o sumedenie de factori care deturnează atenția copilului și nu numai a lui, de care mai degrabă ne aducem cu toții aminte. Și noi, am căutat să organizăm astfel de deplasări, în familie, pentru a creea această atmosferă atât de plăcută, a lucrului în echipă, dar și pentru frumoase aduceri aminte. Am reușit să parcurgem o bună bucată din această țară și am dorit a ne familiariza copiii cu crâmpeie din istoria noastră. Aici intrăm în altă discuție ce poate genera replici spumoase și de neuitat. Vorbeam cu Luca despre bătălii și despre războaiele duse de Ștefan și, la un moment dat, mi-a spus:

Ce bine mama, că tu ai scăpat cu viață și nu ți-au tăiat capul cu o sabie! 🙂

Pentru că Luca a mai crescut, activitatea pe care i-am propus-o astăzi, a fost aceea a asocierii unor imagini cu denumirea și locul unde se află. Poate părea ușor, dar nu este așa. Una este să ai o imagine de ansamblu și altă să recunoști, dintr-o imagine destul de restrânsă ce anume reprezintă ea. Am printat și laminat o serie de obiective turistice din țară, pe multe din ele deja vizitându-le, o serie de chipuri ale domitorilor noștri și o serie de chipuri ale marilor noștri scriitori și operele lor. Am confecționat și o hartă a României, unde aceste cartoline au fost puse mai apoi. Atașez imaginile pe care le-am folosit noi la cartoline, în speranța că vă sunt utile, măcar prin prisma economisirii timpului 🙂

Fișier cartoline Țara mea

DSC_1347DSC_1350DSC_1355

O parte din discuția noastră legată de cartoline o puteți urmări, dacă sunteți curioși, mai jos.

Luca asociază imagini despre România – video

Apoi, a intrat și Răzvan în jocul nostru, pentru că ne-am auzit și văzut pe Skype. Nu este pentru prima oară când este și el partenerul nostru, iar de această dată l-am rugat să facă propoziții despre Romania. Cu siguranță, acum când este departe de țară, vede lucrurile diferit. Am petrecut o oră în compania lui, plină de tot soiul de discuții legate de țara noastră și nu numai. Propozițiile noastre, le puteți citi mai jos.

DSC_1357

img406 img407

Tot la subiectul de astăzi, Luca a completat un rebus cu personalități istorice. Nu le-a știut pe toate, dar cu puțin ajutor, a reușit. 🙂

DSC_1388 DSC_1390 DSC_1349 DSC_1392

Așa arată România noastră. E foarte frumoasă și o iubim. Iar dacă pașii ne-or purta pe alte meleaguri, cu siguranța va rămâne leagănul copilăriei noastre și a amintirilor neprețuite. Și o vom vorbi numai de bine! 🙂

Lasă un răspuns

3 gânduri despre “Activități educative copii – Despre țara noastră într-un duplex Anglia – România”

error: Content is protected !!
%d blogeri au apreciat: