Activități educative copii – Astăzi „despicăm” legumele-n 4!

DSC_2723

„Școala noastră de acasă” se axează în primul rând, pe programa școlară iar pe marginea acesteia facem diferite activități ce se doresc a fi o completare a lucrului din clasa. Abia după ce terminăm aceste discuții, în limita timpului disponibil, dau curs curiozității și întrebărilor copilului la subiecte ce nu sunt încă în această programă.
Pentru săptămâna aceasta, la „Cunoașterea mediului” Luca a ajuns la lecția despre legume. Povesteam, nu de mult, ce mari grădinari suntem de la începutul primăverii, când am tot descoperit transformările pe care le suferă o plantă, în drumul ei spre maturitate.
Astăzi am mers pe acest subiect fără a ne abate, pentru că el este destul de ofertant iar activitățile ce pot fi făcute, în număr nelimitat.
La căpătaiul nostru, au șezut mica Enciclopedie Larousse. „Plantele” dar și o carte scoasă de Editura Aramis, „Să cunoaștem legumele”. Ambele cărți sunt extrem de utile, nemaifacând vorbire despre condițiile grafice excelente în care sunt editate. Le voi arăta, pagină cu pagină, poate vor fi de folos cuiva.

DSC_2731

DSC_2732

DSC_2733

DSC_2734

DSC_2735

DSC_2736

DSC_2737

DSC_2738

DSC_2739

DSC_2740

DSC_2741

DSC_2742

DSC_2743

DSC_2744

DSC_2745

DSC_2746

DSC_2747

DSC_2748

DSC_2749

DSC_2750

Pe lângă aceste două minunate cărți din care s-a citit informații despre fiecare legumă, am pregătit și un presenter în care am redat etapele prin care trece o sămânță până devine matură. Acest presenter l-am mai folosit în lecțiile în care se făcea vorbire despre plante. El a fost asamblat la acea ora de către Luca, copilul având cartolinele disparate.

DSC_2754

DSC_2755

DSC_2756 DSC_2757

DSC_2758

În procesul nostru de învățare s-a regăsit și manualul, asta pentru că doar această carte se folosește în clasă, pe lângă care mai sunt planșele pregătite de doamna învățătoare.

DSC_2729

DSC_2730

DSC_2699

DSC_2700

DSC_2701

DSC_2702

DSC_2703

DSC_2704

DSC_2705

DSC_2706

DSC_2713  DSC_2716  DSC_2720  DSC_2723

Am recapitulat care sunt legumele specifice fiecărui anotimp și cum preferă să le mănânce: crude sau preparate. Așa am aflat că legumele lui preferate sunt ridichea și broccoli. Ne-am reamintit și de fișele pe care le-am făcut în primăvară, când și eu dar și el am descris câte o legumă. Tot în cadrul acestei lecții am discutat și despre dăunători pentru că și-a adus aminte de gândacii de Colorado.

DSC_2722

DSC_2718

DSC_2753

DSC_2751

DSC_2752

Ultima etapă a fost completarea unei fișe în care s-au scris părțile care se consuma din plante. La unele rădăcina, la altele tulpina, fructele, florile sau semințele.
Îndemnul nostru de final este: consumați cât mai multe legume pentru că sunt benefice organismului!

Lasă un răspuns

Niciun comentariu “Activități educative copii – Astăzi „despicăm” legumele-n 4!”

error: Content is protected !!
%d blogeri au apreciat: