Cărțile din seria Autobuzul magic sunt pline de imaginație, umor și informații științifice pe înțelesul copiilor. Autobuzul magic În stupul de albine a fost tradus și în limba română alături de alte trei cărți – Autobuzul magic. Să explorăm simțurile, Autobuzul magic. În interiorul corpului uman, Autobuzul magic. În adâncul oceanului și Autobuzul magic. Călătoria prin câmpul electric.
Domnișoara Frizzle își duce clasa într-o excursie pentru a experimenta modul în care albina face mierea. Ea și copiii s-au transformat în albine pentru a experimenta viața unei albine și procesul de găsire a nectarului din care se face mierea într-un stup de albine. Să realizezi că procesul de găsire și culegere a nectarului din flori nu este o sarcină ușoară pentru albină, deoarece florile au rămas fără nectar acesta fiind cules de alte albine când este târziu iar florile nu mai sunt în număr atât de mare. Ilustrațiile cărții sunt minunate, cu o mulțime de imagini pe fiecare pagină cu casete de dialog și desene specifice ale setărilor. Acțiunea principală se petrece în aer liber, cu elevii zburând în jurul albinelor, căutând flori pentru a culege nectar și apoi a produce miere. Tema cărții a fost una foarte nimerită temei săptămânii, pentru că între insecte albina reprezintă un exemplu foarte potrivit de hărnicie iar cartea a fost foarte ușor de citit. Autobuzul magic. În stupul de albine atrage tinerii cititori datorită ilustrațiilor detaliate și limbajului simplu.
În ciuda acestui fapt am fost foarte atentă la el pentru că Fluturașii sunt copii de grupă mijlocie iar limbajul lor nu este unul vast. Am ales și acum câteva cuvinte penyru a le explica – apicultor, papile gustative, târâtoare – nu vă gândiți că am citit toată cartea ci doar câteva pagini de la început.
Au observat că dialogul s-a animat atunci când am vorbit despre veninul pe care albina îl injectează, copiii povestind anumite întâmplări trăite de ei ori de cei dragi, fiind evidentă fascinația pentru subiect. Era mai mult decât clar că emoția era încă prezentă.
Albina din fetru a reapărut și chiar dacă au fost voci care s-au auzit spunând:
Dar ai mai adus albina asta!
rămân la convingerea că informațiile noi trebuie clădite pe cele vechi, completându-le, făcându-le mai consistente și mai cărnoase. E un prilej prin care se repetă și se reîmprospătează ce au aflat demult o parte dintre copii. Unii dintre ei au văzut că nu-și reamintesc așa că au îmbrățișat activitatea.
Albina a fost făcută și desfăcută de multe ori pentru că și numărul copiilor prezenți a fost mare.
E atât de utilă albina asta că sunt foarte fericită că am confecționat-o, dar mai ales că o folosesc atât de mult.
Când am ajuns astăzi la copii ei deja pictaseră figurinele din polistiren pe care le confecționasem mai de mult încântarea fiind maximă. De ambele părți, evident!
Un joc de memorie s-a rejucat la cererea copiilor. Ne bucurăm când aleg astfel de provocări pentru că-i ajută să capete abilități care-i vor ajuta mai departe.
S-a „zburat” din floare în floare
s-a format mulțimea conform cifrei
s-a dansat și cântat. O zi în care la cele 6 grade de afară au fost adăugate gradele din grupă pentru a se ajunge la vara pe care am traversat-o la începutul săptămânii. Continuăm.
