Machete didactice – Insecte

Flori fără insecte? Nu se poate!
Tocmai de aceea am considerat a fi o continuare firească a demersului meu în ceea ce privește florile, confecționarea insectelor.
În top se afla fluturii,care datorita coloritului aripilor, practic nu au rival. Paleta este atât de vastă încât n-ar mai trebui nici o altă insectă pe lângă. Și totuși, ce ziceți de o gărgăriță?

Însă am să vă arăt câțiva fluturi care au făcut casa bună cu florile și care au bucurat niște copilași  într-o grădiniță din Fălticeni, jud Suceava.
Poate o să-mi comunicați, dacă nu-i efortul prea mare, care dintre ei vă plac cel mai mult. Mulțumesc anticipat!

Machete didactice – Prietenii!

Imagine

Copii de pe toate continentele și-au „găsit” loc într-o grădiniță pentru a povesti cum este acolo unde trăiesc și ce obiceiuri au.
Ar fi minunat ca acest lucru să se poată petrece aevea însă, până atunci, nu ne poate împiedica nimeni și nimic să ne imaginăm acest lucru.
Macheta are dimensiune de 1,20 m lungime și lățime practic este un cerc mai mare și are grosimea de 5 cm.

Machete didactice – Flori

Cine nu iubește florile!

Atâtea culori și forme că nu reușesti  aproape niciodată să te hotărăști care-i preferata.

În prag de primavară  și grupele își înnoiesc hăinuțele pentru a asista, așa cum se cuvine, la acest nou început.

Ori florile sunt cele care prin gingășia si delicatețea lor, rezolvă totul!

Vă las să priviți cîteva din florile realizate de mine (în aranjamentul de pe perete doar florile sunt realizate de mine, dar am vrut să se vadă ce frumos pot îmbrăca și umple un spațiu gol).

Machete didactice – Animale din pădure

Animalele se regăsesc în multe poveşti pe care copii le îndragesc. Şi nu numai ei. Aventurile prin care trec sunt ascultate cu mare atenţie iar deznodământul este,de cele mai multe ori, fericit.

Am făcut câteva machete reprezentând animale din pădure, la cererea unei doamne educatoare ce-şi desfăşoară activitatea la o grădiniţă dintr-un sat sucevean.

Ca în cele mai multe grădiniţe din mediul rural, grupele sunt combinate, iar cea din faţa copiilor trebuie să de-a dovadă de multă pricepere pentru a ţine atenţia vie, în acelaşi timp şi unui copil de 3 ani dar şi unuia de 6 ani.

D-na la care eu fac vorbire, Paula se numeşte, a reuşit să aibă o prezenţă aproape completă în ciuda acestui „impediment” al vârstei şi, datorită implicării, copiii nu lipsesc, decât din cauze medicale.

La solicitarea ei au prins contur o broscuţă modernă, un iepuraş fermier, o vulpiţă şireată, o veveriţă roşcovană, un lup(dar nu fioros!), un şoricel timid şi doi ursuleţi năzdravani.

padure 1padure 2 padure 3 padure 4 padure 5 padure 6 padure 7

Am încercat ca figurinele să fie cât mai vesele şi cât mai colorate.

Vă rog să le priviţi şi, dacă o să zâmbiţi, înseamnă că este ok!

Machete didactice – Caruselul sentimentelor (completări)

Revin cu niste completări la postarea „Caruselul sentimentelor” pentru a vă putea face o imagine mai bună a acestei activități. Mai jos este „roata” de care vorbeam. Este alcătuită din doua rondele de polistiren, însă cea care este pusă deasupra are o fanta, pentru a se vedea ce este pe cea de-a doua, adică florile care exprima câteva sentimente. Spuneam atunci că aceste materiale au fost folosite la un cerc pedagogic, iar copiii cu care s-a lucrat, erau copii de grupă mijlocie. Pe carusel încăpeau doar 5 „flori” însa am făcut mai multe pentru a se putea diversifica jocul.

DSC_3295

Este evident că Luca a fost extrem de nerăbdător să jucăm și noi acest joc inedit. Iar pe măsură ce jucam, ideile veneau una după alta. Am antrenat în jocul nostru și pe ceilalți membri ai familiei, adică pe tata dar și pe Răzvan.

Unul dintre jocuri a fost ca, la vederea florii să se spună ce anume determină sentimentul respectiv. Exemplu: atunci când primești un cadou- ești vesel, când iei o nota proastă- ești trist etc.

Machete didactice – ,,Căsuţa din oală” nivel 1- Înşiruire personaje pe frânghie

„Căsuţa din oală” este o poveste foarte ofertanta pentru nivel 1 și asta pentru că are multe personaje, animăluțe, iar acestea sunt foarte îndrăgite de copii.

Am făcut cândva și niște figurine din polistiren pe care le-am folosit pentru a orna o grupa. Atunci, dimensiune lor era mare comparativ cu ce am realizat acum,  însă de această data copiii le-au manevrat, exact ca-ntr-un teatru de păpuși.

Practic am confecționat un postament pe care am pus o frânghie, iar personajele se așezau pe ea în ordinea în care-și făceau apariția în poveste. Așa a fost posibilă interacțiunea totală a copiilor.
Am mers mai departe și am confecționat o oala mare-mare, cu ajutorul căreia am asigurat reușita punerii în scenă, la scară mai mare, a acestei povești.
Pe rând, copiii au interpretat personajele, a existat și un povestitor și ce-i mai important, s-a vorbit și povestit despre această întâmplare mult, mult timp.
Ceea ce înseamnă că și-a atins scopul. 🙂

Machete didactice – Copacul cu … silabe!

Luca, băiețelul meu cel mic, tocmai a terminat clasa a I a și în cursul anului am adoptat diferite abordări la limba română, în ceea ce privește cuvântul și despărțitul în silabe.
Din proprie experiență, dacă cel mic „pune mâna”  pe un material, îi rămâne mai bine întipărit în memorie ceea ce dorești să-i transmiți.
Macheta de față am făcut-o într-o perioadă în care vremea nu era prea prietenoasa, fiind iarna, frig și ger. Am gândit că niscaiva culori ar mai înviora atmosfera.

Și nu m-am înșelat!

Am lucrat frumos, cu spor, în mai multe zile, ba chiar am făcut și matematică.

Însa până la urma copăcelul a ajuns la școală pentru că Luca a dorit ca și colegii lui să se joace cu el dar și pentru că doamna învățătoare a fost de acord.
Copacul are, cu băiețel cu tot, 1,70 m înălțime, iar postamentul îi asigură o stabilitate bună.
Se poate folosi și ca avizier. Pe final de an, doamna învățătoare a pus lucrările copiilor la expoziție.
În fiecare dimineata, acest băiețel vesel te întâmpină.
Nu-i un mod frumos de a începe o nouă zi de școală?

Machete didactice – Castelul de gheață

Așa cum aminteam într-o postare anterioară, am făcut un proiect pentru o doamnă educatoare ce avea de susținut lecția finală de grad I.

Tema era „Circuitul apei în natură”, însă totul era îmbrăcat într-o poveste, cu o Zână de gheață care sechestrase Omul de Zăpadă în castelul ei și… era mai complicată povestea. 🙂

Cert este faptul că am fost solicitată să construiesc acest castel de gheață.

El trebuia să aibă o anumită dimensiune pentru că se lucra efectiv cu el, deoarece în interior erau ascunse niște bilețele care dacă erau găsite și rezolvate, povestea avea un final fericit.

În consecință a trebuit să realizez un castel în care să poată intra copii de grupă mijlocie. Și nu unul, ci mai mulți. 🙂 La confecționarea lui am folosit 10 plăci de polistiren, plăci ce aveau grosimea de 5 cm, lungimea de 100 cm și lățimea de 50 cm.

Am făcut de așa natură îmbinările ca acest castel să nu fie fix ci să se poată desface. Dacă în laterale am făcut creneluri, după ele am fixat niște panouri pentru ca să se poată afișa   Tehnica Blazonului, metodă specificată în proiect.

În loc de porți am făcut două grămezi de bulgări de zăpadă.

Mi-aș fi dorit să fi putut vedea reacția copiilor.  Atunci, toate cuvintele mele ar fi pălit. Ori, ce recompensă mai mare îți trebuie?

Machete didactice – Micul pieton circulă preventiv!

În fiecare grădinita ar trebui să existe un colțișor în care să se afle câteva imagini care să reamintească importanța acestui lucru și anume a circulației în siguranță. În ultimul deceniu numărul mașinilor a crescut atât de mult încât, in preajma fiecarei școli și grădinițe există adevărate „capcane” ce cu greu le fac față adulții, darămite niște copilași somnoroși.

În programa scolara se regăsește această temă și în ultimii doi ani, de când cu „Școala altfel” sau organizat diferite activități în acest sens.

Eu am confecționat aceste machete pentru grădinița „Pinocchio” din Fălticeni, județul Suceava.

Lungimea aceste machete este de 1,80cm iar înălțimea este cuprinsa între 80 și 100 cm.

Pe lângă această macheta am mai confecționat și câteva semne de circulație, cele pe care ar trebui să le știe copiii iar cu ajutorul lor s-au făcut roll play-uri extrem de apreciate de copii.

Au fost situații când la aceste activități au participat și cadre calificate din Poliție, ceea ce a făcut ca atenția celor mici să fie maximă iar informația să fie asimilata mai ușor.

Cei mici și nu numai ei sunt încântați de uniformele militare! În fond, scopul nostru este să ne protejăm proprii copii.